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  • 2026-04-28 发布于江西
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互联网教育政策与产业发展手册

第一章宏观环境与发展战略

1.1国家教育数字化战略行动解读

国家教育数字化战略行动是中共中央、国务院于2022年1月发布的具有里程碑意义的重大工程,其核心目标是到2025年基本建成教育数字基础设施,到2035年建成教育数字化战略行动体系。该战略将教育数字化提升至国家战略高度,旨在通过技术赋能实现教育公平与质量的双重提升。行动方案明确了“建设教育数字化基础设施、建设优质数字教育资源、建设智慧教育应用体系”三大核心任务,并提出了构建“教育云、数据云、算力云”的三云融合架构,以支撑大规模在线教育和个性化学习。

战略强调“数据要素”是核心驱动力,要求打破教育数据孤岛,建立统一的数据标准,推动教育数据从“可用”向“好用”转变,为教育决策提供精准数据支撑。在具体实施路径上,行动提出了“一网通办”、“一网通评”和“一网通招”三项关键工程,旨在通过数字化手段优化教育服务流程,提升行政效率和群众满意度。战略还特别注重“教育云”的顶层设计,规划了覆盖全国1亿多学生的“教育云”网络,确保偏远地区学生也能享受同等质量的数字教育资源。

行动要求各地政府将教育数字化纳入经济社会发展总体规划,设立专项基金,并在财政投入上向数字化教育领域倾斜,形成政策合力。

1.2教育数字化转型总体布局

教育数字化转型总体布局遵循“终端-平台-应

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