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#2026年人教版四年级下册第一单元“教学评一体”教学设计：生活中的线条

一、引言

1.1课程改革背景与“教学评一体”理念的提出

在新时代基础教育课程改革持续深化的背景下，教育部于2022年正式颁布了《义务教育艺术课程标准（2022年版）》，标志着我国美术教育进入了以核心素养为导向的新阶段。这一轮课程改革明确提出，美术课程应当培养学生的审美感知、艺术表现、创意实践和文化理解等核心素养，强调知识与技能的整合应用，倡导通过真实情境中的艺术实践活动促进学生综合能力的发展。在此背景下，“教学评一体”作为一种新型的教学理念与实践范式，逐渐成为中小学美术教学改革的重要方