原创力文档《分段整理数据》教学设计
学科数学年级三年级课型新授课单元第五单元
课题《分段整理数据》课时一课时
《义务教育数学课程标准（2022年版）》在“统计与概率”领域对第二学段（3-4年级）
的要求：结合真实生活情境，经历数据收集、分段整理、统计分析、决策应用的完整实践过程，
课标能按指
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