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教育数字化转型视域下医学院校基于知识图谱的自适应学习模型构建与实践
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教育数字化转型视域下医学院校基于知识图谱的自适应学习模型构建与实践
摘要:随着教育信息化的深入发展,医学院校的教育数字化转型已成为必然趋势。本文针对医学院校教育数字化转型背景下,提出了一种基于知识图谱的自适应学习模型。首先,构建了医学院校知识图谱,对医学知识进行结构化表示;其次,设计了自适应学习策略,根据学生的学习情况动态调整学习路径;最后,通过实证研究验证
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