初中八年级英语下册 Unit 1 What‘s the matter？ 核心素养导向下的大单元整体教学设计.docxVIP

初中八年级英语下册Unit1What‘sthematter？核心素养导向下的大单元整体教学设计

一、教学内容分析

本单元属于“人与自我”主题范畴，涉及“生活与学习”主题群，子主题内容为“身心健康、抗挫能力、珍爱生命意识”。单元教学内容围绕“健康与急救”这一核心话题展开，旨在帮助学生掌握描述身体不适、意外伤害以及提出合理建议的语言表达方式，并在此过程中培养学生的安全意识和自我保护能力，最终形成对健康内涵的深刻理解——即积极的锻炼习惯、乐观的生活态度以及必备的医学常识。单元教材由五个主要文本构成，形成了一个从生活实际问题到社会现象讨论，再到个人意志品质升华的严密逻辑链条。SectionA的对话文本从学生熟悉的感冒、胃痛等日常病痛入手，引导学生学习询问病情“What‘sthematter？”和表述病因“Ihaveacold.”，并初步运用情态动词“should”给出建议。随后，一篇关于公交车司机和乘客救助突发疾病老人的新闻报道，将话题从个人健康延伸至社会责任感，探讨了“扶不扶”的社会热点，实现了从个体意识到社会层面的跨越。SectionB则聚焦于“事故与伤害”，先是通过听力活动介绍割伤、鼻出血等常见意外的急救处理，最后通过一篇关于登山爱好者AronRalston在绝境中断臂求生的真实记叙文，将本单元的主题推向高潮。这篇文章不仅是语言学习的材料，更是对学生进行