中国的能源安全+高二下学期地理人教版选择性必修3.pptxVIP

第二节中国的能源安全人教版·选择性必修三第二章资源安全与国家安全第一课时

新课导入20世纪50年代末到60年代初，北京、上海等城市的一些公交车车顶都安装着一个橡胶做的大气袋。大气袋里面装的是常压下的煤气，北京老百姓称为“大气包”。当时的公交车为什么要背着这样的“大气包”？“大气包”与我国的能源安全有何关系？当年北京公交车上的“大气包”

核心素养人地协调观认识资源安全是国家安全的重要基础，理解资源开发需匹配区域承载力，树立“节约集约、多元保障”的资源安全观，推动人地协调与国家安全的统一。区域认知辨识不同区域资源禀赋与供需矛盾的差异，明确资源富集区与短缺区的功能定位，建立区域资源格局与国家资源安全的关联认知。综合思维综合分析资源储量、供需关系、地缘政治等因素对资源安全的影响，理解资源安全与经济、生态、国防安全的相互作用，辩证看待资源开发与储备的关系。地理实践力通过分析国家资源安全案例、调研本地资源供需状况、设计资源节约方案，提升资源安全问题的分析与实践探究能力。课标要求：以某种战略性矿产资源为例，分析其分布特点及开发利用现状。

教学重难点

01重点我国能源的供需特点石油供需和煤炭开发利用对我国能源安全的影响我国未来的能源需求特点及安全保障措施

02难点石油供需情况对我国能源安全的影响煤炭开发利用情况对我国能源安全的影响

目录01中国能源供需特点02石油供需与我国