高中数学必修三：立体图形平面表示与分类.pdfVIP

在平面上画立体图形

【教学目标】

1．知识与技能：

①初步认识立体图形和平面图形的概念；

②能从具体物体中抽象出长方体、正方体、球、圆柱、圆锥等立体图形，认识他们的基本

特征，特别是棱柱与棱锥；

③掌握立体图形的分类。

2．过程与方法：

通过让学生观察生活中的大量与实物，在探索实物与立体图形的活动中，对具体图形

进行概括，发展几何；培养学生的语言表达能力，发散思维能力，增强学生应用数学的意

识，提高学生的实践能力，分析能力和解决问题的能力。

3．态度与价值观：

在学习中形成主动探究的意识，从而获得成功的体验，建立自信心，感受数学与生活的密

切联系，感觉几何图形的美，从而更积极参与数学。

【教学重难点】

1．重点：认识简单的几何图形，发展几何。

2．难点：从实物中抽象出立体图。

【教学过程】

一、导引

1．引入新课：

[活动1]

1．几幅国外画家在大街上画的立体画，以及一些制作精良的游戏