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- 2026-04-28 发布于四川
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2026春新版·六年级语文下册【课前预习单】
第四单元单元主题:理想与信念10《古诗三首》
第四单元单元主题:理想与信念10《古诗三首》
1.朗读要求:朗读每首诗遍(建议3遍),读准“钩(gōu)、络
(luò)、凿(záo)、焚(fén)、凿(záo)、劲(jìng)”等字音,《马
诗》读出豪迈与愤懑,《石灰吟》读出坚定与清白,《竹石》读出坚韧与刚
朗诗》读出豪迈与愤懑,《石灰吟》读出坚定与清白,《竹石》读出坚韧与刚
读劲,注意古诗的韵律与情感契合。
劲,注意古诗的韵律与情感契合。
感2.重点标注:用“△”圈出每首诗的核心意象(大漠、燕山、石灰、竹子、岩
朗读感知2.重点标注:用“△”圈出每首诗的核心意象(大漠、燕山、石灰、竹子、岩
知石),用“○”圈出体现品质的关键词(金络脑、清白、坚劲),用“□”圈出托
物言志的千古名句(如“要留清白在人间”“千磨万击还坚劲”)。
物言志的千古名句(如“要留清白在人间”“千磨万击还坚劲”)。
3.基础梳理:试着说说这三首诗共
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