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  • 2026-04-30 发布于河南
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汇报人:2026

2026年01月01日

小学英语

学科家长会ppt

CONTENTS

目录

01

小学英语学习现状

02

影响英语学习的关键要素

03

英语学习实践应用方法

04

小学英语学习未来展望

小学英语学习现状

01

学习成绩分布

分数段占比

本次期末考试中,85分以上学生占32%,60-84分占55%,60分以下占13%,中等生群体占比最大。

班级横向对比

与同年级5个班相比,本班优秀率(90+)位列第3,平均分比年级均值低2.5分,存在3分左右差距。

薄弱知识点得分

听力模块平均得分率78%,其中短文理解题仅65%;语法填空得分率82%,但时态题错误率达30%。

学习兴趣情况

兴趣分化明显

调查显示,约35%学生对英语动画、歌曲兴趣浓厚,主动模仿角色对话;20%学生因畏难情绪抵触开口练习。

兴趣激发方式单一

多数课堂依赖课本跟读,仅12%班级引入英语角、配音比赛等互动活动,如我校四年级开展的动画配音大赛参与率达85%。

家庭引导差异大

超60%高兴趣学生家庭有英语绘本共读习惯,而低兴趣学生中70%家长未提供英语环境支持,如每周观看英语动画片少于1次。

常见学习问题

发音不准确

部分学生将“three”读成“tree”,因未掌握θ音,课堂跟读时与录音对比差异明显,影响听力理解。

词汇记忆困难

三年级学生小明用

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