人教版(2019)高中物理选修三第四章第4节 氢原子光谱和玻尔的原子模型 (2)教学课件PPT.pptxVIP

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人教版(2019)高中物理选修三第四章第4节 氢原子光谱和玻尔的原子模型 (2)教学课件PPT.pptx

第4节氢原子光谱和波尔的原子模型第四章原子结构和波粒二象性

α粒子散射的实验使我们知道原子具有核式结构,但电子在原子核的周围怎样运动?是否跟地球绕太阳运行一样呢?在如此微小的尺度上,显然任何显微镜都无法直接观察到其内部结构,那是不是就没办法研究呢?研究途径:光谱

早在17世纪,牛顿就发现太阳光通过三棱镜后的色散现象,并把实验中得到的彩色光带叫做光谱光谱用光栅或棱镜可以把光按波长展开,获得光的波长(频率)成分和强度分布的记录,即光谱。

光谱可分类:连续谱和线状谱。连续分布的包含有从红光到紫光各种色光的光谱叫做连续光谱。只含不连续的亮线的光谱叫做线状谱。线状谱中的亮线叫谱线,各条谱线对应不同波长的光。

不同元素的火焰颜色为什么不同呢?科学研究发现不同元素发光时的频率成分是不同的

每种原子只能发出具有本身特征的某些波长的光因此线状谱的谱线也叫原子的特征谱线研究原子的发光情况成为探索原子结构的重要手段之一

光谱分析:由于每种元素都有自己的特征谱线,因此可以根据光谱来鉴别物质和确定其化学成分。这种方法叫做光谱分析。优点:灵敏度高。应用:鉴别物质和确定物质的组成成分,发现新元素和研究天体的化学组成。

以氢为例:氢原子是最简单的原子,其光谱也最简单。氢原子光谱光谱是由原子内部的运动产生的,因此光谱研究是探索原子结构的一条重要途

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