基于OBE理念的财会专业学生财务分析能力培养研究.pdfVIP

2024年6月湖南学院学报Jun.2024

第24卷第3期JournalofHunanFirstNormalUniversityVol.24，No.3

基于OBE理念的财会专业学生财务

分析能力培养研究

谢宜章，李标*

（湖南农业大学商学院，湖南长沙410128）

摘要：数字经济时代下，财会人才供需矛盾日益凸显，财会教育改革势在必行。财务分析课程是高

质量财会人才培养的重要支撑，因此，学生财务分析能力培养尤为重要。基于数智化时代财会人才培养的

机遇和挑战，发现财会教育存在教学目标定位滞后、教学设计忽视实践能力培养以及评价反馈体系缺乏

全面性与创新能力导向等问题。因此，通过引入OBE理念，以产出为导向明确教学目标、以创新为指引优

化教学设计、以交互为纽带强化教学评价提高财务分析课程质量，进而提升学生财务分析能力，使其不断

适应社会新形势与新需求。

关键词：成果导向理论；财务分析能力；数