沪粤版九年级物理下册课件《16.2 奥斯特的发现》.pptxVIP

;;从对比中发现问题;科学思维

在学习过程中，能够将所要学习的知识和原来学过的知识进行联想、对比，找出两个知识点的相同之处和不同之处，从而发散自己的思维。这是培养学习能力的有效途径。;;操作要点

导线要沿南北方向放置：

理由：地磁场的方向是沿南北方向的,也就是说不加导线时小磁针受力平衡后的指向是南北方向；奥斯特实验是为了证明通电导体的周围存在磁场，将导线沿南北方向平行放在小磁针的上方,这样放恰好使通电导线产生的磁场方向是沿东西方向；此时小磁针就会同时受到两个磁场力(南北方向的地磁场力，东西方向的通电导线产生的磁场力)；比起最开始没有放导线时受力不平衡了，小磁针会向东西方向偏转,所以就证明了通电