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校园欺凌排查记录表(2篇)

校园欺凌排查记录表

基本信息

学校名称：XX中学

排查时间：[具体年份]年[具体月份]月[具体日期]日

排查人员：学校安全管理小组（成员包括学校德育主任、各年级组长、心理辅导老师、部分班主任代表）

排查目的

为了全面了解校园内是否存在欺凌现象，营造安全、和谐、健康的校园环境，保护学生的身心健康和合法权益，根据上级教育部门的要求和学校自身安全管理的需要，开展此次校园欺凌排查工作。

排查范围

全校[X]个班级，涵盖初一至高三年级全体学生。

排查方法

本次排查综合运用了多种方法，以确保排查结果的全面性和准确性。

1.问卷调查法：设计了详细的校园欺凌调查问卷，内容包括学生对校园欺凌的认知、自身是否遭遇或目睹过欺凌行为、欺凌行为的类型（如言语欺凌、身体欺凌、网络欺凌等）、欺凌发生的时间和地点等方面。共发放问卷[X]份，回收有效问卷[X]份，有效回收率达到[X]%。

2.访谈法：排查人员与学生、教师、家长进行了面对面的交流。与学生的访谈主要在课间或课余时间进行，采用个别访谈和小组访谈相结合的方式，鼓励学生畅所欲言，分享自己在校园里的经历和感受。与教师的访谈侧重于了解他们在日常教学和班级管理中发现的可能存在的欺凌迹象，以及对校园欺凌问题的看法和建议。同时，通过电话或家长会的形式与部分家长进行沟通，了解学生在家中的表现和心理状态，以及家长是否知晓孩子在学校可能遇到