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小学语文阅读教学中学生审美能力的培养策略研究论文

摘要：本文以小学语文阅读教学为载体，旨在探讨如何在教学过程中培养学生的审美能力。通过对审美能力内涵的解读，分析当前小学语文阅读教学中审美能力培养的必要性，以及存在的问题，提出相应的培养策略。

关键词：小学语文阅读教学；审美能力；培养策略

一、引言

（一）1.审美能力在语文阅读教学中的重要性

审美能力是指个体在审美活动中所表现出的感知、理解和创造美的能力。在小学语文阅读教学中，审美能力的培养具有重要意义。首先，审美能力有助于提高学生的阅读兴趣，激发他们对文学艺术的热爱。其次，审美能力有助于培养学生的高尚情操，提升他们的精神境界。最后，审美能力有助