2026年《行政领导学》期末判断题全真模拟模拟题及完整答案详解【考点梳理】.docx

2026年《行政领导学》期末判断题全真模拟模拟题及完整答案详解【考点梳理】.docx

2026年《行政领导学》期末判断题全真模拟模拟题及完整答案详解【考点梳理】

1.专家权属于行政领导者的正式权力。

A.正确

B.错误

【答案】:B

解析:本题考察行政领导者权力类型。正式权力(职位权力)包括法定权、奖惩权、强制权,而专家权、参照权属于非正式权力(个人影响力),因此该说法错误。

2.领导特质理论认为,领导者的成功取决于其天生具备的特殊品质,而非后天培养的能力。

A.正确

B.错误

C.无法确定

D.视情境而定

【答案】:B

解析:本题考察领导特质理论的核心观点。早期领导特质理论曾认为领导者的特质是天生的,但现代领导学理论(如权变理论)强调情境因素与后天实践的重要性,后续研究表明领导特质更多是后天综合能力的体现,而非天生具备。因此“天生具备”的表述错误,正确答案为B。

3.根据领导生命周期理论,当下属成熟度处于‘中等成熟’水平时,领导者应采用参与型领导方式(高任务,高关系)。

A.正确

B.错误

C.需结合具体情境

D.该理论未提及

【答案】:B

解析:本题考察领导生命周期理论知识点。领导生命周期理论中,下属成熟度分为四个阶段:M1(不成熟)-命令型(高任务低关系),M2(初步成熟)-说服型(高任务高关系),M3(中等成熟)-参与型(低任务高关系),M4(成熟)-授权型(低任务低关系)。题目中‘中等成熟’(M3)应采用参与型(低任务高关系),而

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