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弹簧测力计 教学设计-2023-2024学年科学四年级上册教科版.pdfVIP

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  • 2026-04-28 发布于河北
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弹簧测力计 教学设计-2023-2024学年科学四年级上册教科版.pdf

    3.4弹簧测力计教学设计・2023・2024学年科学四年级

    上册教科版

    授课内容授课时数

    授课班级授课人数

    授课地点授课时间

    教学内容

    教科版科学四年级上册第3章第4节”弹簧测力计”

    核心素养目标

    提升学生物理学的认知，培养学生的观察能力和实践操作能力，激发学生科

    学的兴趣和好奇心。

    学习者分析

    1.学生已经掌握了哪些相关知识：

    学生在前面的课程中已经学习了力的概念，知道力的大小可以通过物体在力的作

    用下产生的形变来判断。此外，学生在日常生活中也接触过弹簧测力计，弹簧

    测力计有一定的了解。

    2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

    四年级的学生

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