贵州省黔东南州2024—2025学年高二第一学期期末文化水平测试历史试题.docxVIP

贵州省黔东南州2024—2025学年高二第一学期期末文化水平测试历史试题.docx

高级中学名校试卷

PAGE

PAGE1

贵州省黔东南州2024—2025学年高二第一学期

期末文化水平测试历史试题

一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。

1．《左传·襄公十四年》中记载：“天生民而立之君，使司牧之，勿使失性。有君而为之贰，使师保之，勿使过度。是故天子有公，诸侯有卿……以相辅佐也。善则赏之，过则匡之，患则救之，失则革之。”该材料从侧面反映出的主张是（）

A．君主专制B．中央集权C．限制君权D．血缘分封

2．《通典》第四十一卷中记载了孔子对于礼的看法：“夫礼，先王以承天之道，以理人之情，失之者死，得之者生。故圣人以礼示之，天下国家可得而正也。”据此可推断孔子提倡礼旨在（）

A．希望统治者爱惜民力B．维护与稳定社会秩序

C．传承先王之道D．推崇奴隶制度

3．在地方治理的中间环节设置和管理上，赵宋王朝创建了路制，路以交通路线为主干来划分，每路设四个机构——转运司、提点刑狱司、提举常平司和安抚司，形成分工格局，四司互不统属，长官地位相体，各自拥有独立的机构与官员，分别隶属于不同的中央部门，办公地点也不在同一州内。宋朝此举旨在（）