原创力文档A部分学习与角色扮演
教学目标
学生能够听、说、读、写五个食物饮品类单词和词组“icecream,
tea,hamburger,sandwich,salad”。
学生能够在语境中正确运用这五个单词和词组模拟点餐并填写菜单。
学生能够在语境中正确运用这五个单词及词组，在模拟点餐时，能够写
出相应食物和饮品的名称。
教学重点
学生能够听、说、读、写并熟练运用五个食物饮品类单词和词组“ice
cream,te
A部分学习与角色扮演
教学目标
学生能够听、说、读、写五个食物饮品类单词和词组“icecream,
tea,hamburger,sandwich,salad”。
学生能够在语境中正确运用这五个单词和词组模拟点餐并填写菜单。
学生能够在语境中正确运用这五个单词及词组，在模拟点餐时，能够写
出相应食物和饮品的名称。
教学重点
学生能够听、说、读、写并熟练运用五个食物饮品类单词和词组“ice
cream,te
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