幼儿园体格锻炼制度.docxVIP

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  • 2026-04-28 发布于江苏
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幼儿园体格锻炼制度

第一章总则

第一条为全面贯彻《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,促进幼儿身心健康和谐发展,培养幼儿对体育活动的兴趣和积极参加体育锻炼的习惯,增强幼儿体质,特制定本制度。

第二条本制度适用于本园全体在园幼儿的体格锻炼工作。全体保教人员、后勤人员及幼儿家长均应遵守本制度。

第三条幼儿体格锻炼应遵循以下原则:

1.安全性原则:始终将幼儿安全放在首位,确保活动场地、器械、方法的安全性。

2.科学性原则:根据幼儿年龄特点、生理和心理发展规律,科学安排锻炼内容、强度和时间。

3.趣味性原则:选择幼儿感兴趣的活动内容和形式,激发幼儿主动参与的热情。

4.全体性原则:确保每位幼儿都有平等参与锻炼的机会,促进全体幼儿体质的普遍增强。

5.循序渐进原则:锻炼内容、强度和难度应逐步提高,符合幼儿身心发展的渐进性。

第二章组织与管理

第四条成立由园长任组长,分管副园长、保健医、保教主任、体育教师(或专职体育负责人)及各班班主任组成的幼儿体格锻炼工作领导小组,负责全园体格锻炼工作的规划、组织、指导和评估。

第五条保健医负责制定科学的幼儿体格锻炼计划,指导教师开展活动,监测幼儿体质发展状况,对活动的安全性和科学性进行监督。

第六条各班班主任是本班幼儿体格锻炼的直接组织者和指导者,应根据幼儿园统一安排和本班幼儿特点,认真组织

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