新课标小学音乐五上第2单元音乐创作卷.docx

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新课标小学音乐五上第2单元音乐创作卷

?一、单选题（每题2分，共20分）

1.在音乐创作中，将不同音高的音按一定关系组织起来，形成具有逻辑性和表现力的序列，这种手法属于（）（2分）

A.调式运用B.和声进行C.调性转换D.曲式结构

【答案】A

【解析】调式运用是将不同音高的音按特定关系组织，形成音乐的基本骨架，符合题干描述。

2.小学音乐创作活动中，常用“接龙”方式传递旋律片段，这种训练主要培养（）（2分）

A.节奏感B.听辨能力C.和声思维D.曲式结构认知

【答案】B

【解析】接龙训练的核心是记忆与传递音高片段，强调听觉辨别能力。

3.将一段旋律的音程关系进行反向排列，这种创作技巧称为（）（2分）

A.转调B.变奏C.对位D.装饰音

【答案】B

【解析】变奏包括音程关系的反向排列，符合题干描述。

4.小学音乐创作中，用打击乐器模仿自然声音（如流水声），属于（）（2分）

A.综合音乐B.创意配器C.音效设计D.和声实验

【答案】C

【解析】模仿自然声音的乐器编配属于音效设计范畴。

5.“唱、念、做、打”结合的音乐活动，主要体现（）（2分）

A.多声部创作B.多元表演形式C.复调思维D.曲式结构设计

【答案】B