幼儿园环境创设与利用;学习目标;;;;一、幼儿园环境的概念;幼儿园环境有广义与狭义之分。
广义的幼儿园环境是指幼儿园教育赖以进行的一切条件的总和,它既包括幼儿园内部的小环境,又包括与幼儿园教育有关的家庭、社会、自然和文化等大环境。
狭义的幼儿园环境是指在幼儿园内部对幼儿身心发展产生影响的一切物质与心理要素的总和,它涵盖幼儿园的全体工作人员、幼儿、幼儿园设施设备、空间布局等各种信息要素,并通过一定的教育观念与制度文化等心理要素相结合而形成的一种动态的、物质与心理相统一的教育空间或者场所。;二、幼儿园环境的分类;二、幼儿园环境的分类;三、幼儿园环境的特点;
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