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- 约5.41千字
- 约 9页
- 2026-04-28 发布于江西
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书山有路勤为径,学海无涯苦作舟
《祖父的园子》教学设计
【教学目标】
1、会认读“蚂蚱,樱桃,蚌壳,瞎闹,倭瓜,水瓢,圆滚滚”等词语,通
过,并结合课文理解不懂的词语。
2、仔细阅读课文,了解内容,体会出“我”在园子里自由自在,快乐无忧的
心情。感受作者童年生活的情趣.
3、学习作者留心观察生活,用心感受生活,真实地表达自己的感受。
4、有感情地朗读课文,读出作者当时的感受。
【教
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