6.2按劳分配为主体、多种分配方式并存【核心素养新备课】2025-2026学年八年级道德与法治下册同步课件（统编版）.pptxVIP

温故知新;6.2按劳分配为主体、多种分配方式并存;;1.政治认同：

认同我国的基本经济制度，增强理论自信、制度自信和国家认同。

2.道德修养：

自觉坚持和维护基本经济制度，热爱、拥护我国基本经济制度；提升热爱我国基本经济制度的情感。

3.责任意识：

增强主人翁意识，坚持两个不动摇，捍卫我国基本经济制度。

教学重点我国的分配制度的内容。

教学难点按劳分配的基本内容和要求。;;社会主义初级阶段;;小琪的爸爸在一家国有企业上班，月工资8000多元，年底还有20000元奖金。;;;;按劳分配;;;按生产要素分配;知识拓展;;辩论赛（学生主体活动）;某县西部是山区，