2026年高考数学-压轴强化训练压轴23概率与统计综合问题的(3大核心压轴题型精讲+压轴强化训练)(学生版+解析).docxVIP

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  • 2026-04-28 发布于贵州
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2026年高考数学-压轴强化训练压轴23概率与统计综合问题的(3大核心压轴题型精讲+压轴强化训练)(学生版+解析).docx

压轴23概率与统计综合问题的3大核心题型

统计与概率的综合问题是命制生活实践情境类试题的最佳切入点,所考查内容涉及数据分析、数学建模、数学运算、逻辑推理等核心素养,是近几年高考追逐的热点之一,处理此类问题的关键是把握概率、统计的本质,合理构造模型,正确进行数学运算和必要的逻辑推理.

题型01概率与统计图表的综合

技法

技法指导

统计图表与概率综合问题的求解策略

(1)正确识读统计图表,从图表中提取有效信息及样本数据;

(2)根据统计原理即用样本数字特征估计总体的思想,结合样本中各统计量之间的关系构造数学模型(函数模型、不等式模型、二项分布模型、超几何分布模型或正态分布模型等);

(3)正确进行运算,求出样本数据中能够说明问题的特征值,从而用此数据估计总体或作出科学的决策与判断.

1.(2025·北京朝阳·二模)某电商平台为了解用户对配送服务的满意度,分别从A地区和B地区随机抽取了500名和100名用户进行问卷评分调查,将评分数据按,,…,分组整理得到如下频率分布直方图:

(1)从A地区抽取的500名用户中随机抽取一名,求该用户评分不低于60分的概率;

(2)从B地区评分为的样本中随机抽取两名,记评分不低于90分的用户人数为X,求X的分布列和数学期望;

(3)根据图中的样本数据,假设同组中每个数据用该组区间的中点值代替,设A地区评分的平均值估计为,A,B两地区评分的平均值估计为,

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