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- 2026-04-28 发布于江西
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ISSN1009-3044E-mail:qa@
ComputerKnowledgeandTechnology电脑知识与技术
第20卷第15期(2024年5月)ComputerKnowledgeandTechnology电脑知识与技术
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Vol.20,No.15,May2024Tel:+86-55165690964
混合式教学模式下促进学习者学习投入策略探析
吴杰,李雨霞,陈康民
(广州大学计算机科学与网络工程学院,广东广州510006)
摘要:学习投入是影响学习者学习绩效的重要因素,在混合教学中如何实施有效教学策略以提高学习者的学习投入水平
需要深入探讨。研究通过问卷调查分析学习者学习投入及影响因素,从学习风格、时间管理、课堂参与度、课程满意度以
及学习者期望多个维
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