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《我要的是葫芦》教学实录.pdfVIP

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  • 2026-04-28 发布于江西
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《我要的是葫芦》教学实录.pdf

    《我要的是葫芦》教学实录

    一、谈话导入

     （出示简笔画《无叶黄瓜》）同学们，请仔细观察一下这幅图，与夏天时，

    你见过的现象一样吗？（生：不一样，我们见过的都是有绿绿的叶子；叶子

    长得特别好，黄瓜也长得特别好；先长叶子后，才长黄瓜；）你们还见过哪

    些叶和果实的现象呢？（可能有：桃树叶子又绿又多，桃就长得又大又甜；

    西红杮叶子长得好，西红杮就长得好。）这节课我们继续学习《我要的是葫

    芦》，谁愿意把这篇课文大声的读给大家听。（指名读）

     二、理解课文

     师：同学们，你们看，这就是那个人种的葫芦，看看这幅图你最想说什

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