历史史料实证素养在高中历史教学中的价值与意义论文.docx

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历史史料实证素养在高中历史教学中的价值与意义论文

摘要:本文旨在探讨历史史料实证素养在高中历史教学中的价值与意义。通过分析历史史料实证素养在培养学生批判性思维、传承历史文化、提高综合素质等方面的作用,提出相应的教学策略,以期为广大高中历史教师提供有益的借鉴。

关键词:历史史料实证素养;高中历史教学;价值;意义

一、引言

(一)历史史料实证素养在高中历史教学中的价值

1.培养学生的批判性思维

历史史料实证素养是一种基于史料研究的历史思维方式。在高中历史教学中,注重培养学生的历史史料实证素养,有助于他们形成独立思考、批判性思维的能力。通过对史料的挖掘、分析、整合,学生能够学会从多角度看待历史问题

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