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- 2026-04-28 发布于北京
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图形的拼组多边形的认识·实践活动课XX年级数学|授课人:XXX
教学目标知识与技能能识别长方形、正方形、三角形等基本平面图形,能用简单图形自主设计、拼组图案,体会图形之间的联系,发展空间观念。过程与方法经历自主构想、剪图、拼图、交流欣赏的完整过程,掌握图形拼组的基本方法,提升动手操作与创新构思能力。情感态度与价值观积极参与拼组活动,获得成功的创作体验,培养审美能力、合作交流意识与创新精神。
课前准备学生准备??一张较大的白板纸(画纸)??若干张长方形彩纸(不同颜色)??安全剪刀、固体胶棒、铅笔小贴士:记得使用安全剪刀,注意不要划伤手哦!教师准备??本课教学课件、拼贴画示范作品
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