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- 2026-04-28 发布于黑龙江
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;;;;;视觉元素:实验器材插画;;;;7,6,5!4,3
XXX;;;科学素养内涵;跨学科融合;;;基础实验演示;;安全操作规范;;;演示法老之蛇(蔗糖与碳酸氢钠燃烧实验)等视觉冲击力强的现象,引导学生分组拆解能量转换、氧化还原等原理,使用慢动作回放功能观察关键反应瞬间。;未来科技畅想;;;科学学习建议;特别致谢小班组教师创新设计的海底隧道情景游戏,其多感官互动设计完美契合3-4岁幼儿空间认知发展特点。;
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