高二下学期区域地理+世界地理：南亚与印度.pptxVIP

世界区域地理·第1课时南亚从“南亚次大陆”到“数字印度”——自然地理与人文文明的壮丽交响HIGHSCHOOLGEOGRAPHYCOREMODULE|2026ACADEMICYEAR

素养目标区域认知运用地图工具，准确描述南亚的位置、地形、气候等自然特征，并能在地图上指出印度主要城市、农业区和工业区的分布。综合思维综合分析南亚自然要素间的相互关系，以及自然环境对工农业、城市发展的影响，理解印度人口与经济社会发展中的复杂矛盾。人地协调观认识季风气候带来的水旱灾害影响，理解人类活动对环境的压力，探讨南亚地区实现可持续发展的有效途径。地理实践力通过分析气候图表、解读新闻热点、参与探究活动，培养获取地理信息、分析问题和解决实际地理问题的能力。

情境导入：三个谜题世界焦点·人口第一2023年印度人口正式超越中国，预计2025年达14.6亿。这个拥有悠久历史的庞大国家，正站在世界舞台的聚光灯下。地理谜题·次大陆由来“南亚次大陆”的名称从何而来？它与我们熟知的“南亚”在地理范围上有何异同？这是我们需要探究的地理边界问题。生存挑战·粮食与发展国土面积约为中国1/3，如何养活超14亿人口？背后是怎样的地理条件、农业策略和社会经济现实？

一、南亚地理位置与范围经纬度位置经度：60°E~100°E(东半球)；纬度：0°(赤道)~43°N，北回归线(23.5°