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教育数字化转型要“取长补短”

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教育数字化转型要“取长补短”

摘要:随着信息技术的飞速发展,教育数字化转型已成为全球教育改革的重要趋势。本文以‘取长补短’为核心理念,深入探讨教育数字化转型中存在的问题和挑战,分析其优势与不足,并提出相应的对策建议。通过对国内外教育数字化转型的研究,本文认为,只有充分认识并取长补短,才能更好地推动教育数字化转型,促进教育公平、提高教育质量。

当今世界,信息技术发展日新月异,深刻地改变着人类的生产

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