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中学八年级数学函数专项练习题

同学们，进入八年级，数学学习的难度和深度都有了新的提升，其中“函数”这一概念的引入，无疑是一块重要的里程碑。函数思想贯穿了整个中学乃至更高层次的数学学习，它不仅是解决实际问题的有力工具，更是培养逻辑思维和抽象思维的关键载体。本次专项练习旨在帮助大家巩固函数的基本概念、三种表示方法以及初步应用，希望同学们能认真对待，通过练习查漏补缺，真正理解函数的内涵与外延。

一、函数的基本概念

知识回顾：在一个变化过程中，我们把数值发生变化的量称为变量，数值始终不变的量称为常量。一般地，在一个变化过程中，如果有两个变量x与y，并且对于x的每一个确定的值，y都有唯一确定的值与其对应，那么我们就说x是自变量，y是x的函数。

练习题

1.下列各选项中，变量间的关系属于函数关系的是（）

A.人的身高与年龄

B.正方形的周长与边长

C.购买同一种商品，应付金额与购买数量

D.某同学的数学成绩与物理成绩

2.已知函数y=2x+3，当x=-1时，y的值是多少？当y=7时，x的值是多少？

3.下列关系式中，y不是x的函数的是（）

A.y=x-1

B.y=√x(x≥0)

C.y2=x(x≥0)

D.y=|x|

4.一辆汽车在匀速行驶过程中，油箱内的油量y（升）与行驶时间x（小时）之间的关系。如果汽车每小时耗油8升，出