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难度教师资格之中学音乐学科知识与教学能力强化难点攻克卷

一、单选题

1.在初中二年级的一节欣赏课上，学生围绕歌曲《西风的话》所表达的情感展开了讨论，教师参与其中，并不偏向任何一方，而是请学生分小组交流讨论，并仔细聆听、感受。学生在感受、交流中豁然开朗，深化了作品的情感和思想内涵，最后在和谐的气氛中结束了本堂课。下列对该教师的做法评价正确的是（）。

A.以学生为主体

B.教师本位

C.实践性

D.强调音乐实践

答案：A

2.下列选项中，不属于音乐课程评价方式方法的是()

A.学校和教师的评价相结合

B.形成性评价与终结性评价相结合

C.定性述评与定量测评相结合

D.自评、互评与他评相结合

答案：A

3.（）的过程可以培养学生的反思意识、自我监控的能力以及对学习负责的态度。同时也是学生在音乐学习上自我激励、自我调控、自我改善的过程。

A.自评

B.互评

C.他评

D.定向评价

答案：A

4.歌曲《打起手鼓唱起歌》的曲作者是（）

A.王立平

B.施光南

C.刘炽

D.谷建芬

答案：B

5.师生以口头语言问答的方式进行教学的方法属于（）

A.讲授法

B.谈话法

C.讨论法

D.讲演法

答案：B

6.《西班牙舞曲》是哪部舞剧第三幕中的一首乐曲?（）

A.《吉赛尔》

B.《鱼美人》

C.《天鹅湖》

D.《葛蓓莉娅》

答案：C

7.亚非拉音乐是人类音乐文化