幼儿园大班社会活动教案《擦桌椅》.docxVIP

幼儿园大班社会活动教案《擦桌椅》

一、活动名称：《擦桌椅》（社会活动，渗透生活教育）

二、年龄段：幼儿园大班

三、活动目标

1.认知目标：初步了解保持桌椅整洁的重要性，知道干净的环境对健康有益。

2.技能目标：学习并尝试运用正确的方法擦拭桌椅，掌握基本的擦拭顺序和技巧。

3.情感目标：体验劳动的乐趣和成就感，愿意主动为集体服务，培养爱护公物、讲究卫生的良好习惯。

四、活动准备

1.物质准备：

*幼儿每人一块小抹布（提前清洗干净，建议选用易拧干、吸水性较好的布料）。

*两个水桶（一个装半桶清水，用于浸湿和清洗抹布；一个用于收集脏水，或直接在水池边进行）。

*教师用示范抹布一块。

*几张有明显污渍的桌面或椅子（作为示范用）。

*清洁剂（如需要，可准备少量稀释的、儿童可接触的中性清洁剂，教师控制使用）。

*奖励用的小贴纸或口头表扬。

2.经验准备：幼儿已有观察成人打扫卫生的经验，对“干净”和“脏”有初步概念。

五、活动过程

（一）开始部分：情境导入，激发兴趣

1.谈话引入：教师指着活动室里的桌椅，微笑着提问：“小朋友们，我们每天都在小桌子上吃饭、画画、做游戏，小椅子是我们的好伙伴，陪着我们坐着学习和休息。那大家看看，我们的小桌子、小椅子现在是什么样子的呢？”（引导幼儿观察，发现桌面上可能有的铅笔印、饭粒、灰尘