冀教版数学七年级下册 7.6 图形的平移.pptxVIP

第七章

相交线与平行线

7.6图形的平移

1.理解平移的相关概念.（重点）

2.掌握平移的性质，能熟练运用平移的性质，画出平移后的图形.(难点）

学习目标

问题引入

仔细观察下面一些美丽的图案，它们有什么共同的特点？能否根据其中的一部分绘制出整个图案？

情境引入

1.观察上述图片中物体的运动情况，思考下面的问题.

观察与思考

问题1图中正在运动的物体，由一个位置移动到另一个位置后，它们的形状、大小是否发生了变化？

它们的形状、大小没有发生变化.

问题2在上述物体的移动过程中，同一个物体的不同部位（如沿一段直轨行驶的列车的车头和车位）移动的方向是否相同？移动的距离是否相等？

由右往左移动

移动的方向相同，移动的距离相等

问题3请你在说出一个类似于上面物体移动的实例.

2.如果把在一个笔直的河道上平稳漂流的竹筏看做四边形ABCD，那么竹筏在水面上由一个位置漂流到另一个位置，就如图2所示的四边形ABCD平行移动到四边形ABCD的位置.

A

B

C

D

A

B

C

D

问题你认为四边形ABCD平行移动到四边形ABCD后，形状和大小是否发生了变化？

四边形ABCD平行移动到四边形ABCD后，形状和大小保持不变.

知识要点

在平面内，一个图形由一个位置沿某个方向移动到另一个位置，这样的图形运动叫做平移.

点A与点A叫做对应点.

线段AB与线段AB叫做对应线段