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小班语言的教学计划

小班语言的教学方案1

一．活动目标

1.通过动动小身体，理解儿歌内容，体验儿歌的趣味性。

2.能用动作表现词汇：眨一眨、闻一闻、嚼一嚼。

二．活动预备

1.会刺眼的布娃娃一个。

2.教学挂图。

三．活动过程

1.出示会刺眼的布娃娃。

师：请小伴侣观看布娃娃哪个部位在动呢？怎样动？

提问：请小伴侣想一想我们的身体中哪个部位也会在动、也会跳舞呢？

2.出示挂图。

引导幼儿看看、再次说说、挂图中小伴侣的`身体哪个部位在跳舞，并邀请小伴侣配上动作表现出来。

3.观赏儿歌。

老师完整的朗诵儿歌。

师：今日我们就一起来学习一首好听的儿歌《我的身体会跳舞》。请观赏！

4.学习儿歌。

（1）老师带领幼儿朗诵儿歌。

师：这一回，我请小伴侣一起来表演。

（2）请幼儿配上肢体动作表现儿歌内容。（重点引导幼儿表现“眨一眨”“闻一闻”“嚼一嚼”。）

师：这回老师的要求不一样哦，我们要加上我们美美的动作一起来朗读这首儿歌。

5.幼儿分组表演。

让幼儿在表演中，感受儿歌的趣味性。

四．老师小结：今日我们学习和了解到身体中的哪个部位会跳舞。回家后，请小伴侣考考爸爸妈妈，