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七年级生物工作计划十三篇

七年级生物工作计划篇1

一、学情分析：

通过上一个学期的学习，大部分同学们已学了一些生物学

基础知识，动手能力有所提高，特别是显微镜的使用，临时装片

的制作。本期仍要想方设法激发学生学习生物学的兴趣，将竭尽

所能开设实验课、开展调查活动，进一步提高学生的观察能力、

发散思维能力、动手操作能力、分析问题的能力及表达能力。使

同学们无论是在知识还是在能力上都迈上一个新台阶。

二、教育教学目标：

1.知识目标：

让学生知道人类起源和发展；知道人类个体发生和发育的大

致过程；了解人体各种生命活动的大致过程及相关的结构基础；

了解人的各种生命活动都直接或间接地与生物圈或生活环境密切

关联着，而人类的活动对生物圈又有着十分重要的影响。

2.能力目标：

通过观察与思考、探究、实验和资料分析等活动，加深体验

科学探究的一般过程，进一步引导学生自己提出问题，作出假设，

制定并实施探究计划，记录和分析