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  • 2026-04-29 发布于河北
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指向核心素养的逆向教学设计

一、什么是逆向教学设计?W(hat)

首先,我们需要搞清楚什么是教学设计•?通常来说,教学设

计至少要回答四基本问题:

一、我们要到哪里去?即确定教学目标。通过研读课程标准

与分析学情,明确学生应然和实然的差距,从而确定学习目标;

二、我们凭借什么到达那里?即选择适合的教学内容。在理

解课程标准的基础上,创造性地使用教材,对既有的教材进行适

当的增删、整合与创造;

三、我们如何到达那里?即选择适合的教

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