人美版高中必修美术鉴赏《第20课》大单元教学设计.docxVIP

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《人美版高中必修美术鉴赏〈第20课〉大单元教学设计》

——关注当今城市建设：城市建设开发与古建筑的保护（2022新课标）

一、单元规划

（一）单元主题

“城市文脉的守护与新生：在现代化浪潮中探寻古建筑保护的平衡之道”

本单元以2022年版《普通高中美术课程标准》为根本遵循，紧扣“文化理解”与“创意实践”核心素养，聚焦当代中国快速城市化进程中城市建设开发与古建筑保护的深层矛盾。主题设计源于国家“十四五”文化发展规划中“加强历史文化遗产系统性保护”的战略部署，结合真实社会热点——如北京中轴线申遗保护、苏州古城微更新实践、成都宽窄巷子活化利用等典型案例，引导学生从美术鉴赏视角审视城市发展中的文化抉择。主题并非简单讨论“拆与留”的二元对立，而是深入剖析古建筑作为城市“文化基因库”的价值：其空间形态、装饰艺术与历史叙事承载着民族集体记忆，而现代开发则需回应民生需求与经济可持续性。通过本单元，学生将理解古建筑不仅是“凝固的音乐”，更是城市有机生命体的“文化胎记”，在保护中创新、在开发中传承，方能实现“人民城市为人民”的新时代要求。主题设计严格遵循新课标“情境化、问题导向”原则，避免空洞说教，以真实城市冲突案例为切入点（如2023年广州恩宁路改造引发的公众讨论），确保教学内容与国家文化安全战略同频共振，彰显美术教育在铸牢中华民族共同体意识中的独特作用。

（二）单