2025年海南省高考学业水平诊断语文试卷(三).docxVIP

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2025年海南省高考学业水平诊断语文试卷(三).docx

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2025年海南省高考学业水平诊断语文试卷(三)

一、阅读(70分)(一)阅读Ⅰ(本题共1小题,19分)

1.(19分)阅读下面的文字,完成下面小题。

材料一:

习近平同志指出要“加强社会治理制度建设,完善党委领导、政府负责、社会协同、公众参与、法治保障的社会治理体制,提高社会治理社会化、法治化、智能化、专业化水平”。数字技术的介入打破了传统乡村治理的一元性,推动乡村由权威治理走向技术治理,进而构建出基于乡村多元主体的整体性治理模式。保障基层自治组织与群众在乡村治理参与过程中的民主性与协同性是多元主体合作治理有效实施的基础,也是数字乡村治理有效推进的首要前提。

大数据时代,技术与数据支持尤为重要,应发挥“互联网+”融合下的虚拟组织作用,弥补政府在专业层面的不足。同时,调动村级组织与村民的广泛参与。基层政府和村民进行线上互动式治理将使自上而下的政府治理逻辑和自下而上的社会需求逻辑有机融合,实现“上级政府主导”与“下级村民主体”相结合。广大村民是数字乡村治理成果的直接享受者,同时也是乡村治理的重要参与者与监督者,因此,应基于大数据思维,逐渐打破一元化的乡村治理政府主导模式,转变为乡村治理进程中政府、乡村基层党组织、村委会、村民、企业等多元化主体协同共治运行机制,实现数字技术赋能乡村多元主体协同参与治理,建立新型乡村治理体系。

1服务下延,推动治

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