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七年级教学语文个人教案

七班级教学语文个人教案篇1

一、教学目标：

1.知识和能力：理解、积累“黛色磅礴主宰匐羊羊澹澹春华秋

实闲情逸致”等词语;学习本文栩栩如生的景物描写，理解文中运用

多种修辞手法的作用。

2.过程和方法：引导学生在反复朗读中，进入课文描写的情境,

进入为我们营造的紧张、热烈、急促的夏天世界。

3.情感态度和价值观：体味所表达的对夏的钟爱以及流露出的对

夏、对劳动者、对活力与的热爱和赞美之情。引导学生热爱自然，热

爱生活。

教学重点：通过语言的品味，感受字里行间对夏、对劳动者的赞

美，并能表达自己的见解。

教学难点：从对夏的赞美，延伸到对活力、和生命的赞美，体会

对自然、生活、生命的热爱之情。

课时安排：一课时

二、设计理念

新课标指出“学生是语文学习的主人”“老师是学习活动的引导

者和组织者”，因此,教学中应充分发挥师生双方的主动性和制造性。

通过师生间、学生间动态的信息沟通，开放地吸纳直接阅历，弹性灵

活的成分及意料之外的体验，鼓舞即兴制造，超越预定的目标要求,

焕发课堂