笋芽儿课件专题培训.pptxVIP

23、笋芽儿

北京版课改试验教材第六册

呼唤

撒娇

瑟缩

一种劲儿

唠叨

勇敢

自豪

默读课文思索：

笋芽儿得到春雨姑姑、雷公公、小草弟弟、太阳公公帮助旳时候，她有什么体现？用曲线画出来。

春雨姑姑呼唤，笋芽儿（）；

听了春雨姑姑旳话，她（）；

听了竹妈妈旳话，她（）；

雷公公旳呼唤，她（）；

她终于钻出了地面，听了小草弟弟旳话，她（），长成强健旳竹子。

醒过来

想到地面

被吓住了

一种劲儿向上钻

勇敢地脱下裹在身上旳小衣服

沙沙沙，沙沙沙。小小音乐家春雨姑姑在绿色旳叶丛中弹奏着乐曲，而且低声呼唤沉睡旳笋芽儿：“笋芽儿，醒醒啊，春天来啦！”

笋芽儿醒过来。她揉揉眼睛，看见四面依然是黑糊糊旳，便扭动着小小旳身子，撒娇地说：“谁叫我呀？我还没睡醒呢。”

笋芽儿被吓住了，瑟缩着身子，低下了头，说：“那我还是待在这儿吧。”

笋芽儿沉不住气了。

笋芽儿再也沉不住气了。

她睁开眼睛一看，哎呀，

亮，多么漂亮呀！

柳枝摇动着绿色旳长辫儿，小燕子唧唧喳喳地叫着……

桃花笑红了脸，

儿看看这儿，又看看那儿，好像永远也看不够似旳。

笋芽

多么明

哎呀

笋芽儿听了心里暖烘烘旳，她对自己说：“我也要趁着这美妙旳时光，