高考生物 专题二 遗传与进化（综合题特训）-高考生物二轮复习专题训练（全国通用）（原卷版）.docxVIP

专题二遗传与进化（综合题特训）

本专题考点梳理：

遗传的基本规律

减数分裂和受精作用

遗传的分子基础

可遗传变异和进化

选择题训练：

1．如图是物种形成的一种模式。物种a因为地理障碍分隔为两个种群a1和a2，它们所处的环境条件不同，经过漫长的进化，分别形成新物种b和c。在此进程中的某一时刻，a1种群的部分个体越过障碍外迁，与a2同域分布，向d方向进化。据此回答下列问题：

(1)在遗传学和进化论研究中，物种是指能够在自然状态下相互交配并产生的一群生物。物种a的两个种群a1和a2由于地理上的障碍而不能发生基因交流，这种现象叫做。

(2)c和d虽然生活在同一区域，但已经不能相互交配，这说明他们之间存在。

(3)在此过程中，不利变异被淘汰，有利变异得以保存和积累，从而使控制有利变异的基因频率提高，导致生物朝着适应环境的方向进化，由此可见，生物进化的实质是。

2．番茄是人们喜爱的水果，其果皮颜色有黄皮和透明皮，果肉颜色有红色肉、黄色肉和橙色肉。科研人员用两个纯系番茄植株杂交，结果如下图。请回答下列问题。

(1)为研究基因的分离定律，最好选择番茄的（填“果皮”或“果肉”）颜色进行研究。

(2)番茄果肉的不同颜色属于性状，控制其果肉颜色基因的遗传