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2026年人教PEP版四年级下册第七单元“教学评一体”教学设计:RevisionAgreatweekendplan
一、引言
1.1背景与现状分析
随着《义务教育英语课程标准(2022年版)》的深入实施,小学英语教学正经历从传统的知识传授向核心素养培育的深刻转型。人教PEP版教材作为我国小学英语教育的主流教材之一,其编写理念和内容编排紧密契合新课标提出的“语言能力、文化意识、思维品质、学习能力”四大核心素养培养目标。四年级作为小学英语学习的关键阶段,学生已经积累了基础的英语词汇和简单的句型表达,正处于从英语学习入门阶段向自主运用阶段过渡的重要时期。
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