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让我们荡起双桨,小船儿推开波浪

“两个已知条件两步应用题”说课设计

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 一、说教材

 1.说课内容:九年义务教育六年制小学数学第五册87-88页例3,并

且完成做一做和练习二十二1-2题。

 2.教材分析:这个例题是含有两个已知条件两步应用题。它是在学生已

经学习

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