人教版数学九年级上册 弧、弦、圆心角.pptxVIP

新知一览;24.1圆的有关性质;如何将圆形蛋糕平均分成四块，你会分吗？;观察1.将圆绕圆心旋转180°后，得到的图形与原图形重合吗？由此你得到什么结论呢？;2.把圆绕圆心O顺时针旋转45°、90°，所得图形与原图形重合吗？旋转任意角度呢？;想一想圆心角、弧、弦三个量之间有什么关系？;思考在⊙O中，如果圆心角∠AOB=∠A′OB′，它们所对的弧与，弦AB与弦A′B′相等吗，为什么？;证明：

因为将圆绕圆心旋转任一角度都能

与自身重合，所以可将⊙O绕圆心

旋转，使点A与点A′重合.

由于∠AOB=∠A′OB′，

∴点B与点B′重合.

因此，与重合，AB与A′B′重合.

即，AB=A′B′.;如图，在等圆中，如果圆心角∠AOB＝∠A′O′B′，你发现的等量关系是否依然成立？;;;∴AB=AC，即△ABC是等腰三角形.;;“同圆或等圆”这个前提可以去掉吗？;1.(牡丹江)如图，在☉O中，，AD⊥OC于D.求证：AB=2AD.;圆心角概念;基础练习;2.如图，C为的中点，CN⊥OB于N，弦CD⊥OA于M，CN=4cm，则CD=_______cm.;3.如图，AB为