设计制作小车（一）教案四年级上册科学教科版.pdfVIP

教科版科学四年级上册三单元《运动和力》

学本教学教学设计

课题3.7设计制作小车（一）

设计者审核者执教者使用时间

教学目标：

科学概念目标

1.工程设计中需要用相关的科学概念来解决问题。

2.工程设计具有一定的执行程序。

科学探究目标

1.在教师引导下，能根据任务要求和材料条件进行设计，绘制设计图。

2.在设计讨论活动中，能倾听他人的想法，并与之交流。

3.能对自己的想法和结果进行反思，做出自我评价和调整。

科学态度目标

1.发展对工程设计和动手制作的兴趣，激发创新精神。

2.能够接纳他人的观点，不断完善自己的设计制作。

科学、技术、社会与环境目标

1.体会到制作的关键在于设计。

2.人们不断改进设计以满足不断增加的需求。

3.意识到科学技术的发展会给人类和社会发展带来好处。

教学重点: