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小班音乐优秀教案及教学反思《洗手帕》

篇1：小班音乐优秀教案及教学反思《洗手帕》

小班音乐优秀教案及教学反思《洗手帕》

活动目标：

1、在幼儿亲自动手洗手帕的基础上，学习舞蹈《洗手帕》。

2、在洗手帕的过程中，启发幼儿体会洗、搓、拧、晒及卷袖子等动作，使幼儿在理解的基础上快速把握动作要领，大胆用身体动作进行表现，从而进展幼儿的音乐表现力。

活动预备：

1、每位幼儿自带一块手帕

2、每组一只脸盆及肥皂

3、录音机、磁带，事先观赏过《洗手帕》的音乐

活动过程：

一、开头部分

1、律动《劳动最光荣》进场

2、猜谜语：一个东西四方方，每天带在我身上。

有了鼻涕用它擦，出汗也要去找它。

了解手帕作用

提问：小手帕有什么作用?小手帕脏了怎么办呢?谁来洗呢?

小结：小伴侣都长大了，在幼儿园是小哥哥、小姐姐了，所以我们要学着做一些力所能及的事情，比如自己洗手帕，养成讲卫生、爱劳动的好习惯。

二、学习舞蹈《洗手帕》

1、分解学动作提问：洗手帕以前做什么?(卷袖子)

老师示范：翻手腕动作，幼儿仿照。提问：你们怎么洗手帕的?用什么洗手帕?老师示范：浸水、搓肥皂、洗手帕动作，幼儿仿照重点：学习洗手帕动作提问：手帕洗好了做什么?老师示范：拧手帕、左看看，右看看、晒起来动作，幼儿仿照提问：手帕洗的真