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小班音乐公开课《小花猫,好撒娇》游戏教案

篇1：小班音乐公开课《小花猫,好撒娇》嬉戏教案

小班音乐公开课《小花猫,好撒娇》嬉戏教案

嬉戏过程：

老师做猫妈妈，全体幼儿做小猫。第一段，小猫边唱边随音乐动作，唱到最终一句时，小猫四散跑开，找地方隐藏。其次段，猫妈妈边唱边点小猫的头，唱到最终一句时，被点到的`小猫边叫边回到自己的座位上。歌曲唱完后，猫妈妈问：“没找到的小猫在哪里啊？”未点到小猫边叫边跑到猫妈妈身边，嬉戏重新开头。

要求：训练幼儿按音乐的节奏做动作。

启发幼儿形象的表演。

预备：小猫头饰若干个。

提示：

1、先教幼儿唱会歌曲。

2、启发幼儿创编嬉戏基本动作，如小猫走路，摸胡子，捉老鼠等。

3、教幼儿玩嬉戏，不必要求幼儿动作统一，但必需要求按音乐节奏动作。

4、老师应参加嬉戏。

篇2：小班公开课音乐嬉戏教案

活动目标：

1、能依据音乐节奏合拍做蛋宝宝、小鸡的动作，把握嬉戏规章。

2、在嬉戏中尝试变换角色表演，体验与同伴沟通、合作的欢乐。

活动预备：

音乐选自《小鸡小鸡》、玩过猜拳嬉戏、超级鸡仔奖牌

活动过程

一、音乐导入

1、今日王老师给大家带来一段好听的音乐，让我们一起来听一听

（幼儿倾听音乐）

2、你听到了什么？

3、让我们跟着音乐里的小鸡一起