山西大学附属中学校2025-2026学年高二下学期3月阶段检测语文试题(原卷版).docxVIP

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  • 2026-04-29 发布于四川
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山西大学附属中学校2025-2026学年高二下学期3月阶段检测语文试题(原卷版).docx

山西大学附中2025~2026学年第二学期开学考试(总第一次)

语文试题

考查时间:150分钟满分:150分考查内容:选必中第二、三单元

命题人:苗文学审核人:高二语文组

一、阅读(共72分)

(一)阅读Ⅰ(本题共4小题,18分)

阅读下面的文字,完成下面小题。

材料一:

地图作为一种图形与符号语言,深刻地反映了人类社会的政治制度、自然、社会与人文景观。作为文化思维的产物,地图不仅表达作者的思想意图,而且反映作者对生活空间的感知和时代的需求。

西晋时期的裴秀总结出制图的六个原则,阐述的就是现代绘制地图不能缺少的基本技术要素:比例尺、方位和距离,以及因地形起伏、倾斜和曲折而带来的距离误差如何加以改正的方法。该理论对中国传统制图学的影响延及一千五百多年,直至19世纪清朝末年绘制的某些地图仍在使用这种制图原则和方法。裴秀虽然在“制图六体”中提出了制图时应订正地形与此间方位的原则,却没有规定视图的方位。无论汉唐之际,还是宋元以来,无论官方绘制的地图,还是出自坊间私刻,地图的方位从来都不固定。地图的方位恰恰反映了制图者的文化观念,各种地图对地理关系所采用的不同表现方式,透视的方向,载量的取舍,既代表那个时代的科学技术水平,也反映那个时代的思想和天下观。

中国地图采用不同的方位,是绘制地图的人从使用目的出发的方位观。郑若曾在《筹海图编》中说:“视图,近者在下,远者在

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